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共 200 条
十八岁出门远行
5967人今日阅读 推荐值 72.8%
一定要出去闯闯，哪怕鼻青脸肿！ 一战成名！一发表就震惊文坛，让27岁的余华开始载入中国当代文学史。 我感到这汽车虽然遍体鳞伤，可它心窝还是健全的，还是暖和的。我知道自己的心窝也是暖和的。我一直在寻找旅店，没想到旅店你竟在这里。——《十八岁出门远行》 全书收录《十八岁出门远行》《鲜血梅花》《往事与刑罚》《此文献给少女杨柳》等十篇余华极具代表性的短篇小说佳作，全面呈现余华年轻时的写作风貌。《十八岁出门远行》写的是每个年轻人的理想、困惑、幻灭与成长。
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明天文学馆中国当代小说少年读库:十八岁出门远行
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全球视野下的余华
9人今日阅读 推荐值 80.3%
一本书读懂余华，本书是全球视野下的中国文学系列之一，主要是对余华的生平、创作、文学观念及中外研究状态和动态进行全面的介绍，是一本让全世界了解余华及其创作的著作。本书主编高玉，系浙江师范大学人文学院教授、教育部“长江学者”，同时也是国内研究余华第一人。据作者统计，关于余华正规的学术论文就有2000多篇。高玉教授及其团队追求精品及经典，从大量的余华作品研究中精挑细选。何为作者眼中“说不完的余华”，敬请阅读。
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我只知道人是什么
54人今日阅读 推荐值 72.9%
“文学包罗万象，但最重要的是什么？就是人。”《我只知道人是什么》是著名作家余华亲自编选的一本最新杂文集。本书正是他近年来所发表的杂文结集，余华充满睿智又真诚地分享了他的观察和思考，内容包罗万象，从往事到现实，从自我到时代，既漫谈生活体验，也谈及创作心得，他生动回忆了他和福贵、许三观等笔下人物的相遇，也讲述了走访世界时和勇敢的波兰农民、意大利精神病院病友的相遇……有时候他们千千万万，有时候他们就像是同一个人。这些对人性宽广与丰富的探究，展现出一位优秀作家对生活的深刻洞察，而命运无常中凝练出的一个个故事，不仅连接着我们的过去与未来，也最终指向了所有文学和艺术创作中最根本的力量来源。
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小说教学教什么
10人今日阅读 推荐值 89.2%
本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪称“纸质版的在线教育”。
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永远的化蛹为蝶——余华论略
2人今日阅读
余华以一种文学的虚无主义面向他的时代：他引领我们进入鲁迅所谓的“无物之阵”，以虚击实，瓦解了前此现实和现实主义的伪装。 本书是在关于余华的若干研究论文的基础上编撰而成。本书收录“余华小说的张力叙事”“永远的化蛹为蝶”等内容。
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文学研究（第3卷·1）
本书稿由南京大学文学院主编，汇编了一些文学研究的学术论文，涉及现当代文学、古代文学、影视戏剧、外国文学等。作者既有学术新人，也有知名学者。这些论文体现了近期文学研究方面的一些新成果，对拓宽研究视野具有一定的借鉴价值。本书所收录的学术论文，追求学术深度与广度，力求推进文学理论和文学史的研究，包括文艺学研究、中国古代文学研究、中国现当代文学研究、比较文学研究等方面的论文。
作品（2022年第10期）
《作品》Literature Works（月刊）曾用刊名：广东文艺，1955年创刊，文学刊物。主要反映广东改革开放以来各条战线的建设成就以及广东经济特区、侨乡、山区、水乡的建设成就和社会风貌，发表本省老、中、青作者的文学作品，研究、探讨有关创作问题；向读者推荐、评介广东省和国内优秀文学作品。除刊登中、短篇小说、散文、报告文学、诗歌和评论外，秉承“文学性、当代性、南方性”的办刊宗旨，坚持纯文学的品格，坚持正确的政治思想导向，坚持弘扬主旋律，提倡多样化，以繁荣文学创作，扶持文学新人为己任。
重读八十年代
8人今日阅读 推荐值 66.9%
八十年代是什么？《三联生活周刊》前主编朱伟写道：八十年代是可以三五成群坐在一起，整夜整夜聊文学的时代；是可以大家聚在一起喝啤酒，整夜整夜地看电影录像带、看世界杯转播的时代；是可以像“情人”一样“轧”着马路的时代。大家都被创新的狗在屁股后面追着提不起裤子，但都在其中亲密无间其乐无穷。八十年代，是朱伟骑着自行车从一个作家家里，去见另一个作家的年代。在此期间，他相继在《人民文学》推出莫言、余华、苏童、刘索拉、阿城、格非等一大批作家。2013年，朱伟开始在博客中写《我与八十年代》，期望以自己的生活轨迹回忆那个时代的每一个节点，记录与一位位作家交往的过程。本书是朱伟三年阅读和写作的结晶，他逐一重读了活跃在八十年代至今的重要作家的经典作品，条分缕析，系统解读了王蒙、李陀、韩少功、陈村、史铁生、王安忆、莫言、马原、余华、苏童10位标志性作家的作品，让读者能够通过一篇文章读懂一个作家。
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四川文学（2021年6期）
1人今日阅读
本刊融现实性、艺术性、可读性于一体，聚读者、作者、编者为一家，所发作品受到省内外广大读者和全国各家文学选刊的青睐。
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生之韧性：今天如何读余华（今天如何读经典）
1人今日阅读
作为中国当代具有重要影响力的作家，余华的小说笔调冷峻，对暴力与死亡的主题有着深刻的思考。他以先锋派小说创作出道，通过《活着》走向世界。他的小说不断地展现出对人性的思考，对命运的叩问，对生存和存在的探索，敲击着每个读者的心灵，而这正是今天我们读余华的意义所在。
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没有一种生活是可惜的：余华经典散文
315人今日阅读 推荐值 82.9%
如果说余华的小说是享誉世界的伟大作品，那么散文则更加体现了他的艺术思想，最接近现实生活中的余华。本书是余华的散文作品集。分为“一个记忆回来了”“文学·音乐·旅行”“活着，为了讲述”三大章节，包含对往事的追忆与深思，对文学和音乐的独到见解，旅行中的所见所闻所感，以及对整个社会和历史的反省。正如余华所说：“这就是我的写作，从中国人的日常生活出发，经过政治、历史、经济、社会、体育、文化、情感、欲望、隐私等等，然后再回到中国人的日常生活之中。”
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人间值得一回游：名家经典散文系列（套装共18册）
2人今日阅读 推荐值 79.3%
《中国人的活法》 “鲁迅文学奖”“冰心散文奖”得主王充闾，带你探寻中国人一脉相承的生存之道！ 《人间值得一回游：刘白羽经典散文》 纪念“茅盾文学奖”获得者、著名散文家刘白羽先生诞辰、105、周年。特别收录作者晚年所撰《晚霞谈文录》，畅聊散文写作之道。 《人生天地间，忽如远行客：张贤亮经典散文》 热门电影《牧马人》原著作者张贤亮，写给大家的人生智慧书！ 《自得其乐、随遇而安：汪曾祺经典散文》 一本书读透半个文化圈盛赞的作家汪曾祺！ 《站在云端看人生：萧乾经典散文》 萧乾真诚记录传奇人生，名篇全部囊括的集大成之作！ 《我爱这可喜的寂寞：老舍经典散文》 流传不朽的幽默典范，直击心灵的质朴语言，不可不读的名篇佳作！ 《没有一种生活是可惜的：余华经典散文》 继《活着》之后，余华再论人生与自我！回顾与深思三十余年创作历程，在孤独中照见自我，听从生命本真的召唤，超越荒诞，抵达真实。 《我心灵的觉醒：梁晓声经典散文》 热播剧《人世间》同名小说作者，第十届茅盾文学奖得主梁晓声作品！《朗读者》梁晓声深情朗诵经典篇目《慈母情深》，青年导师梁晓声书写七十年情怀与热望！ 《活着，就该尽点儿兴：蔡澜经典散文》 蔡澜写给大家的生活美学之书，细品平凡日子里的喜与乐、慢与闲；人生忽如寄，莫负茶、酒和好天气！ 《不争论的智慧：王蒙经典散文》 “人民艺术家”国家荣誉称号获得者王蒙，沧桑了悟后写就的生命之歌！ 《年轻时去远方漂泊：肖复兴经典散文》 肖复兴写给万千都市年轻人的青春备忘录，愿你永葆温暖纯良，不舍爱与自由！ 《让生命还乡：王充闾经典散文》 文化散文大家王充闾经典散文，自由行走在现实与历史的边缘，沧桑遍历，了悟人生进退哲思。 《人生乐在相知心：宗璞经典散文》 文坛常青树宗璞真挚书写生活趣味与人生智慧；永怀一份热爱，把诗情画意揉进柴米油盐；愿你身心安顿，在苍茫岁月坚忍而有趣地活着。 《一切都还来得及：刘心武经典散文》 刘心武倾注七十余年人生感悟，散文创作集大成之作！ 《孤独的尽头是自由：李国文经典散文》 茅盾文学奖&鲁迅文学奖得主李国文散文力作！献给每一个困在当下的自由灵魂！ 《灵魂归处是吾乡：冯骥才经典散文》 《珍珠鸟》《泥人张》等多篇文章入选中小学生语文教材，特别收录《母亲百岁记》等最新篇章。 《只记花开不记年：杨朔经典散文》 散文大家杨朔倾心描摹万物至美，彰显生命中弥足珍贵的爱与温情！ 《幸得清欢慰平生：季羡林经典散文》 季羡林写给大家的独处之书，《朗读者》宗庆后深情朗诵经典篇目《八十述怀》！
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“形式意识形态”的文化实践：论20世纪80年代中国先锋文学
本书以伊格尔顿、詹姆逊等批评家提出的“形式意识形态”为理论支撑，从文学社会学的视域重审20世纪80年代的中国先锋文学现象，将80年代先锋文学的形式实验作为研究主线，探析了80年代先锋文学的人文语境、历史谱系、语言风格、叙事伦理、精神意象和文化遗产。论著所择取的“形式意识形态”的研究理路，在中国先锋文学的研究中具有较突出的创新性。论著既注重先锋作为“纯文学”标榜的文本价值，亦着力于作为文化现象的先锋文学思潮的“外部研究”，包括“纯文学”溢出文本的社会学意指。
大学语文
1人今日阅读
本教材充分考量00后大学生的知识结构和受学心理，按照人文主题归类，在区别中学语文所选课文的基础上，为适应当代人文科学与自然科学日益交叉渗透的发展趋势，精选国内外精品佳作60余篇，经典为主、兼顾当下，每篇文章编写凡例为：【互联网 注释】根据需要列出重点词语，或者指导学生查阅难点词汇；【互联网 知人论世】 搜集作者简介，可以列出作者生平，籍贯，代表作等；指点学生应用网络电子文献补充作者相关内容，或者成长经历，或者写作佳话，或者代表作典故等；
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人民艺术家·王蒙创作70年全稿：1—61卷
18人今日阅读
王蒙年近九旬，创作生涯已近尾声，《人民艺术家·王蒙创作70年全稿》是对王蒙创作成就的全面总结，也是当代文学史、政治史、文化思想史的一个旁注。《人民艺术家·王蒙创作70年全稿》包括长篇小说12种、系列小说2种、诗歌1卷、《红楼梦》研究5种、对《论语》《孟子》《老子》《庄子》《荀子》《列子》等中国古代文化经典的阐释11种、自传3部、关于人生和社会的著述3种、关于文学和文化的对话5种，以及中短篇小说约300万字，散文随笔约150万字，文学理论、创作论和评论约150万字，演讲等文字稿约250万字。另有代言、建言（以公职身份发表的文章和建设性意见）约60万字，等等。作品之后附“王蒙文学年表”“王蒙主要著作要目”“王蒙研究论文要目”等重要资料。
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当代江南小说论
本书的研究对象是当代江南小说，其创作主体主要是和江南及江南文化有着明显关联的作家。如汪曾祺、林斤澜、陆文夫、李杭育、范小青、苏童、毕飞宇、格非、余华等。这些作家风格有异，却是“江南文化”熏陶下最具审美意义和最具典型特征的代表。在他们孜孜以求的艺术探索中，当代江南小说以自我的文化交融和美学变异，完成了小说叙事的时代革新，从而形成了独特的小说体系和审美景观。本书即从江南文化与小说思潮、江南作家、地方认同、个性表达、诗性审美、语言风格、文体变革等之间的隐秘关系入手，探讨当代江南小说在江南文化影响下的形成和发展、意义和局限。
写作成为居住之地：当代著名作家访谈录
本书稿为著名文化记者范宁对当下25位著名作家的访谈（张炜、白先勇、易中天、严歌苓、张翎、陈应松、陈若曦、施叔青、韩少功、刘震云、格非、陆天明、苏童、林白、梁晓声、叶兆言、池莉、麦家、邓一光、张悦然、毕飞宇、叶广芩、雷平阳、余华、马原），通过问答形式介绍作家的当前状态、创作历程、心得，以及对当下文化现象的观察以及对自身特点的提炼。全书涉及面广，从问题的设置到受访对象的回答都具备相当的质量和可读性，兼顾思想性和个性色彩，对广大读者、研究者了解作品之外的作家有着很大的价值，同时对话内容也具备一定的话题性和深度。行文生动有趣，由浅入深，适合阅读。
读过
李师东文学评论随笔集，解读梁晓声《人世间》、刘震云《新兵连》、莫言《透明的红萝卜》等重要文学作品，陈晋作序
江苏省社会科学院学术文萃.2017—2018年(全二册)
【内容简介】 本书为江苏省社会科学院2017年至2018年重要学术论文汇编，所选论文覆盖了文学、历史、哲学、经济、社会、文化等领域，既有传统学科的研究和梳理，也有针对当下社会现实热点问题的关注和探索，全面反映了两年来江苏省社会科学院的学术成果，是一部内容厚重的论文集。
先锋小说研究资料
1人今日阅读
《先锋小说研究资料》是大型学术工具书“中国当代文学史资料丛书”的一种。本书以主选文章与资料索引结合为编排体例。选取有关先锋小说研究的代表性论文，反映先锋小说的发展脉络，展现该领域研究的优秀成果；索引部分搜集该领域的研究论文、学术专著等，为一般读者和研究者提供丰富的资料。
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在世界中经典化：中国当代作家海外接受研究（国家社科基金后期资助项目）
1人今日阅读
在世界中经典化：中国当代作家海外接受研究（国家社科基金后期资助项目）
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文学批评入门
59人今日阅读 推荐值 92.7%
本教材相关课程为“文学批评”，供高等院校中文系学生使用，亦适合一般文学爱好者阅读。本教材的重点不在批评理论的全面介绍，而在于引导学生将批评理论运用于实践中。教材一方面强调理论联系实际，通过案例分析并借助课后练习逐步提高学生撰写评论的能力；另一方面亦结合案例，对文学批评基本原理本身展开探讨，可用作西方文论等课程的辅助读物。
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当代中国小说批评史
1人今日阅读
本书将当代中国小说70年的历史进程，划分为第一阶段1949—1976年，第二阶段1977—1991年和第三阶段1992—2019年。传统的小说批评史通常采用“以史带论”的史学观和分析模式，这种模式当然有历史感和说服力，但也容易抑制小说批评史的独特性，尤其容易忽视批评的主体性和极其生动丰富的细节。本书的特色，是想把当代小说批评史从整全性的“大历史”中凸现出来，把理论思考和叙述的全部分量压在它上面。通过对各个时期的不同的“小说批评圈”活动实践的分别叙述和分析，来展现“批评圈”对“小说史”的整体性的思考。本书拟以“小说批评圈”对当代小说史渗透和介入的过程为总体线索，串联起批评与小说的关系，并把这种串联看作充分彰显批评主体性的批评家如何以“文学的方式”微调与大历史的关系，通过批评观念和实践重新建构起今天人们所知道的“这个当代小说史”的。
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语文教科书内容设计导论
语文教科书内容选择与呈现方式是语文教科书研究中的两个关键性问题。当前对这两个问题的研究存在着“内容选择”的研究力度不够、分领域教材研究相对薄弱、语文教科书的内容要素缺乏整体研究、语文教科书的结构体例缺少深入分析以及对教科书话语缺少关注等。本研究针对上述问题，综合运用文献法、文本分析法、比较研究法以及个案分析法，围绕语文教科书的内容选择与呈现方式，探索改进语文教科书建设的可能途径，探寻教给学生什么样的语文？怎样教给学生语文？及其在教科书中的呈现。论著对百年来语文教科书内容进行描述和归纳，分析影响教科书内容的主要因素，探讨语文教科书编制内容演进与语文自身现代化之间的基本规律，以展示存在的合理与疏漏。在分领域教科书内容研究中，分析语文教科书阅读内容的对象性知识与主体性知识，探讨写作内容三种范式的知识整合。围绕语文教科书呈现方式优化，探讨了结构体例、选文、知识、活动、教科书话语、插图的呈现方式，对理想的语文教科书以勾画和阐释，并分析了语文教科书内容选择与呈现方式对语文教学实践改革的启示。
当代文学“历史化”问题研究
本书将迄今已有七十多年历史的当代文学视作一个整体，分上、中、下三编，对其研究的“历史化”问题进行全面系统的探讨。上编“历史化的本体构成与知识谱系”，主要考察当代文学历史化“是什么”，对其“三元一体”（即主流意识形态文学、精英文学、大众文学）的本体构成与知识谱系进行盘整，然后在时空拓展的视域下对有关评价机制与评判标准作了阐释。中编“历史化的主要路径与研究方法”，分析“怎样历史化”，包括述学范式、经典化筛选、文学史编纂，也包括史料收集与整理、甄别与辨析等。下编“历史化相关专题探讨”，主要从历史化与政治、革命、文学、批评、旧体诗词、知识学养等角度，对相关重要问题进行抽样分析。每编之间既有相对的独立性，又有内在的逻辑关联，这就是紧扣历史化的“本体”和“实践”，围绕“何为历史化”和“如何历史化”两个维度及方向展开。
南有乔木：陕西理工大学文学院教师学术成果集萃
1人今日阅读
陕西理工大学文学院是学校办学历史最长的文科院系，是学校首批获得学士学位和硕士学位授予权的教学单位，拥有中国语言文学一级硕士学位授予权。文学院拥有一支职称结构合理、学历层次较高、学缘分布广泛的师资队伍。2018年，陕西理工大学即将迎来建校60周年，文学院也迎来创办60周年，因此文学院拟将现任教师历年发表的学术论文代表作结集出版，每人一篇，按照中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学等学科分类，包含论文50余篇，最后附上文学院历任领导和教师名录以及60年校友名录，以为纪念。
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精神胎记
《对话百家》丛书是青年报社对在新中国成长起来的130位中国当代著名作家访谈的结项成果。丛书主编为青年报社党委书记、社长李清川。以135位中国当代著名作家的最新作品为主线，在文人、文章、文脉、文鉴这一逻辑下，致力捕捉那些既可以沉淀为历史，又可以预见未来的文化视点，关注那些不是流行的、潮头的，但一定是动态的、发展的、有力量的、有灵性的，为年轻人指引正确方向的精神血脉。
传媒与“新写实小说”的兴起
作为20世纪八九十年代之交的重要文学现象，“新写实小说”长期以来被理解为一种具有相近本质特征的作家作品的集合。这种研究视角和方式造成了对这一文学现象的理解的窄化：一方面，它忽视了这一现象发生过程中编辑、文学杂志、文学机构、读者等主体的作用，也无法对以上主体之间的复杂性和矛盾性给予解释。另一方面，它必然造成对这一现象发生过程中的政治、经济、文化等社会和历史因素的盲视。这就影响了认识这一现象的历史深度和对其历史坐标的确定。
博尔赫斯与中国
本书研究的主要对象是博尔赫斯以及他与中国文学的关系。博尔赫斯的幻想小说是他的文学中最具个性又最具创造性的部分，奠定了他在文学史上的地位。博尔赫斯的幻想美学摒弃了现实主义文学的机制，打破了传统的现实与非现实的二元对立的界线，呈现出虚实相生、亦真亦幻的独特美学形态。博尔赫斯的幻想诗学与其独特的人生经历密不可分，本书尝试从作家生活经历解释博尔赫斯的幻想文学产生的原因。博尔赫斯的幻想美学不只是文学表现形式，而是受到了系统的哲学思想支撑，阐明这种哲学思想也是本书的论题。在较深入地研究了作为影响源的博尔赫斯之后，本书探讨了博尔赫斯对中国先锋文学产生的重大影响。
洪子诚《中国当代文学史》（修订版）笔记和考研真题详解
10人今日阅读 推荐值 87.8%
洪子诚所著的《中国当代文学史》（修订版，北京大学出版社）被列为国家“十一五”重点图书，是我国高校采用较多的当代文学优秀教材，也被众多高校指定为“当代文学”专业考研参考书目。作为该教材的辅导书，本书具有以下几个方面的特点：1．整理名校笔记，浓缩内容精华。在参考了国内外名校名师讲授洪子诚《中国当代文学史》的课堂笔记基础上，本书每章的复习笔记部分对该章的重难点进行了整理，同时对重要知识点进行点拨，因此，本书的内容几乎浓缩了配套教材的知识精华。2．精选考研真题，巩固重难点知识。为了强化对重要知识点的理解，本书精选了部分名校近几年的当代文学考研真题，这些高校大部分以该教材作为考研参考书目。所选考研真题基本涵盖了各个章节的考点和难点，特别注重联系实际，凸显当前热点。3．归纳典型题，强化知识考点。为了进一步巩固和强化各章知识难点的复习，特针对该教材的重难点相应整理了典型常考题，并对相关知识点进行归纳和延伸，梳理知识点逻辑关系，以达到高效复习的目的。
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中国文学课
33人今日阅读 推荐值 91.8%
中国一流作家和知名学者罕见联手，为你严选中国现当代文学不朽经典，十大生命主题 百部经典名作。从文学看人生，洞见经典，体悟人生。从鲁迅的《呐喊》、沈从文的《边城》、张爱玲的《半生缘》，到当代耳熟能详的《白鹿原》《长恨歌》《平凡的世界》……每部作品有名师们的独特解读，只有通晓“每一部作品讲了什么”，才能更好地读透它们。
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中国当代文学思潮十五讲
9人今日阅读 推荐值 80.6%
播种者系列一种。本书立足于作家主体的精神建构，从文学思潮的层面上，系统地梳理了中国当代文学发展的主要精神脉络，深入浅出地剖析了各种文学思潮形成的缘由、过程、特点、意义和局限，展示了中国当代文学发展的内在逻辑结构及其变化缘由。本书广泛吸收了中外学者的最新学术成果，具有较为开阔的学术视野和丰富的资料信息，是对中国当代文学史的重要补充。
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诺贝尔文学奖得主莫言散文全编（套装共3册）
6人今日阅读
2012年诺贝尔文学奖得主莫言散文全编（共三册）包含《会唱歌的墙》《月光如水，马身如漆》《感谢那条秋田狗》三册，收录莫言自创作以来的优秀散文作品近200篇。该套书经过全新编校、修订、整理和编选，完整呈现莫言自创作之初至今的出版或发表的散文作品的样貌，也是他的散文作品首次大规模全面的整理编选，是经过莫言认可的“定稿版”。莫言散文的内容宽广，涉及作家的童年趣事、故乡追忆、旅途见闻、人与事、难以忘怀的人生感悟等等；散文有议论，有叙事，涉及社会问题与现象，以及文学、绘画、影视、话剧等诸多领域。通过这些散文作品，不仅可以更好地了解莫言是如何走上文学创作的道路、他创作一些作品的初衷和背景，以及想通过作品传达的思想，还有莫言站在世界文化的高度对人类命运和文明的深邃思考。
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悬崖边的树
3人今日阅读 推荐值 77.7%
《悬崖边的树》是王德威教授关于现当代华语作家、批评家的创作实践的精选集。作者纵横华语文学世界，连接“古典”与“今典”，感恩追忆前辈学者治学与创作的人生，在海外华语文学与中国主体文学的平等对话中，探索中文书写的可能性发展。
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拆穿人生的围墙：陪你度过每个夜晚
静谧的夜晚响起班得瑞的乡村音乐。捧起书，流动的文字萦绕脑海，书中昨是今非、此消彼长，揭示人生的飞短流长。（是什么悄然左右着我们的生活？不要怀疑所有美好，又拒绝承认现实的残酷。）长夜伴读，熟悉的身影，共同的记忆，喧嚣尘世里的知性感动，总有一种阅读让你豁然开朗；书圈里的人景物事，书籍背后的隐秘世界，影像世界的唾泪之旅，不容错过的出版风云，城市身份的逐浪流沙，艺术乱流的正本清源，文化沉思的浴火重生，经济狂澜的梦镜花影，一个疯狂时代的注脚，让心灵的阅读在纯净的气流中净化；一代有一代人的语言、青春、情感、宿命、烙印、挣扎，你如何配得上这时代的风起云涌？又有多少清凉感动！
社会转型与文学想象：新世纪中国当代文学现象研究
本书通过对新世纪中国当代文学现象的宏观把握和梳理，力图揭示出当代文学现象背后的社会思潮和文化属性，展现新世纪文学的多样性和差异性。作者以敏锐的艺术感受力和富于激情的叙述，使文学研究与当下的生活保持着有血有肉的情感联系，读者亦能借此领略到作者所具有的批评激情、搏击时代的痛感以及直面现实的勇气。
历史转型与中国当代文学思想理论研究
1人今日阅读
本书将学术目光对准历史转型与文学思想，在对文学思想主旋律、文学现象、文学思潮、文本呈现以及作家生存哲学、创作理念、创作体式、形象塑造等进行理性观照中探求当代文学思想理论发展与历史转型的内在关联。一方面，聚焦影响表现，另一方面注重求根溯源，即开掘中国当代文学思想理论的发展与演变、动态与流向和历史转型的密切联系，在追踪求解中揭示其历史根据与时代根据。
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张健《新中国文学史》配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】
本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为张健《新中国文学史》的考生。也可供各大院校学习张健《新中国文学史》的师生参考。张健主编的《新中国文学史》是我国高校广泛采用的中国当代文学权威教材之一，也被众多高校（包括科研机构）指定为“中国当代文学”考研考博专业课参考书目。为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为张健《新中国文学史》的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了配套辅导用书：本题库是主要包括以下四部分内容：第一部分为名校考研真题。精选北京师范大学中国当代文学考研真题，以帮助学员通过真题部分的练习来熟悉考研真题的特点，并测试自己的水平。第二部分为课后习题。本书参考大量相关资料对该教材的课（章）后习题进行了详细的分析和解答，并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。第三部分为章节题库。遵循张健《新中国文学史》的章目编排，精选详析了部分名校近年的考研真题，同时针对该教材的重难点相应整理了典型题，并对题库中的试题进行详细解析。第四部分为模拟试题。根据历年考研真题的命题规律及热门考点进行押题，通过模拟试题的练习，学员既可以用来检测学习该考试科目的效果，又可以用来评估对自己的应试能力。
感谢那条秋田狗
本书为莫言散文集之三，收录莫言自二十世纪八十年代至新世纪以来的散文80余篇，包括《月光如水照缁衣》《两座灼热的高炉》《三岛由纪夫猜想》《说说福克纳老头》《好大一场雪——读帕慕克的〈雪〉》《牛就是牛》《心灵的废墟》《“高密东北乡”的“圣经”》等名篇。这些散文既有莫言的阅读随笔、创作谈、为自己作品的各种中外版本撰写的前言后记，也有他为友人作品撰写的序文等。
大陆与台湾当代文学语言比较论
本书稿主要研究目标是通过两岸文学语言比较深入认识大陆、台湾文学语言发展各自的特点，同时通过对汉语文学语言的两个主要支脉的研究，深入认识中国文学语言发展的整体特点，从这个角度出发，本项目分出了三个板块：首先是大陆与台湾个体文学语言比较研究，这个部分从小说、诗歌、散文三个方面对两岸文学语言的发展做了较深入的比较。